2018年员工教育培训计划
发布时间:2018-01-26 14:39  阅读次数:【241

辽矿集团新墙公司

2018年员工教育培训计划

 

为贯彻落实集团公司教育培训工作的一系列指示要求,扎实推进员工队伍能力建设,特制订新墙公司2018年员工教育培训计划。

一、培训目的

提高队伍综合素质、专业水平和业务技能,以加强员工能力建设为核心,坚持“分类培训、分类管理、分级负责”的原则,推进员工教育培训工作科学化、制度化、规范化,进一步提高教育培训质量和效果,为企业持续稳定健康发展提供坚强的政治思想保证和人才保证。

二、组织领导

为保证公司《员工教育培训计划》较好实施,在时间、内容、人员上做到“三落实”,公司成立员工教育培训委员会。

主  任:丛树森 刘继尧

副主任:杨   王林波 黄海亮

成  员:管理车间、经营管理部、综合办等部门负责人

教育培训委员会下设办公室。  

 任:杨  学(兼)

副主任:刘立军(兼)负责组织、协调、管理各项教育培训工作。

三、教育培训方式及授课内容

(一)采取三种培训方式:班前培训、半脱产培训、外部培训

1、班前:车间各班组坚持利用班前30分钟时间进行教育培训,不准用布置当班生产任务时间挤占班前教育培训时间。学习内容围绕:车间通用操作工标准、班内各岗位工作标准、上级(公司)文件,规章制度、安全隐患排查处理方案、质量分析落实措施等,详细计划好时间和内容,有步骤、有目的的进行班前教育培训工作,做好记录。

2、半脱产:公司每年举办一期员工教育培训班,按生产工艺划分为原料、成型、烧成、发电、机修、综合四个部分,分别利用班后2个小时时间,集中上大课,参学率达90%以上,实行考试制度,试卷装入个人档案。

3、外培:我们在积极完成集团公司班组长培训任务外,公司加强对各班组长进行培训,每半年组织一次外培、观摩或考察行业岗位操作技能。由专业对口授课教师带队,针对性要强,参加人员回公司后,写出书面感想或合理化建议、意见。被公司采纳的按创价值5%实施个人奖励。

(二)授课内容及教案(详见附表)

四、为了加强公司中层管理人员综合素质,加强专业技术人员理论及专业技能,加强操作人员的操作技能和能力,另制定公司员工《大培训格局》实施方案(详见附表)。

五、几点要求

1、各单位(部门)主要负责人为教育培训第一责任人,必须提高对教育培训重要性的认识,坚持两手抓、两不误、两促进、两提高的原则,切实将教育培训工作纳入议事日程,合理、妥善、积极的实施教育培训计划。

2、要正确树立“兴企必先育人”的科学发展理念,把员工教育培训工作坚持不懈的抓出成效。员工教育培训伴随公司不断发展整个过程,员工的学习没有“竣工”时间,只有“在建工程”。

3、除班前时间外,每个班组都要按规定的培训时间,参加下班后集中时间实施硬性教育培训。每名员工要克服困难,积极参加教育培训活动,任何人缺课都要进行补课,考试成绩不合格不能上岗工作。

4、公司每半年举行一次教育培训考试,对确因文化程度不能书写的员工实施“手指口述”办法,由教育培训中心审核后执行考核,成绩同样注入档案。

5、各单位(部门)相应成立员工教育培训领导小组,对教育培训实行签到制度,做好各种记录。

6、兼职教师要详细制定教案,认真备课,严肃施教,以极大的热情和高度的责任感,不断积累教学经验,创新教学思路,运用有效教学手段,圆满完成执教任务。

附表:授课内容及教案。

    第一节:安全、消防培训

主备人:刘立军  审核:杨学

安全、消防在实际中的应用

 

2小时

/节

 

 

 

 

 

 

   

使学员掌握安全、消防知识会使用消防器材。

 

   

全员学会消防器材使用,增加安全意识,避免出现安全事故

 

   

从感性认识到理性认识,启发学员就安全问题深入思考,高度重视。

教学

重点

结合案例讲解安全知识,发生事故如何处理等

 

 

   

一、教学环节

讲解安全操作规程;消防器材使用。 

二、教师活动

1、怎样使用灭火器?

2、发生火灾时,如何做?。

3、安全事故案例分析。

三、学员活动

结合本岗位,你该怎么做?

 

节:原始物料与颗粒级配

主备人:郝柏俊  审核人:黄海亮

原始物料与

颗粒级配

 

2小时

/节

 

 

 

 

 

 

   

使学员理解可用原料,原始物料化学成分,合理级配方式、方法、粒度、水分,发热量等概念。

 

   

培养和激发学生学习、使用原料,独立思考和寻求、掌握级配知识能力。培养学员对原料各工艺指标严肃性的认识。

 

   

从感性认识到理性认识,启发学员就原料问题深入思考,高度重视,合理运用。

教学

重点

原料与原始物料合理级配的方式、方法、重要意义以及如何做到严把“原料关”。

教学

难点

发热量、粒度、水分控制

 

   

一、教学环节

原料是个广义的概念,那么煤矸石烧结空心砖所需原料应满足哪些条件呢?

什么样的原料适合煤矸石烧结空心砖更适宜呢?

那么,我们先从认识原料开始。 

二、教师活动

1、什么是原料?

2、原料的化学成分、利害关系。

3、技术指标要求和掌握。

4、使用、运用原料应该注意什么问题?

5、原料保障对制砖工艺的影响?

6、学会鉴别原始物料属性、类别。

7、课堂总结:严把“原料关”在于如何控制粒度、水分、发热量;如何保证仓储量。                 

三、学员活动

结合岗位,你该怎么做?

节:水坯与水坯质量控制 

  主备人:郝柏俊  审核人:黄海亮 

 

水坯与水坯质量控制

 

2小时/节

 

 

 

 

 

 

 

   

使学员理解制作不同型号水坯技术满足条件;挤出压力、真空度、电流控制基础知识。

 

   

培养学员掌握水坯成型岗位控制能力。

引导、启发学员围绕提高水坯质量,岗位各环节如何保证等问题。

 

   

从感性认识到理性认识,启发学员就入窑前水坯外观与内在质量的思考。

 

 

一、水坯与水坯质量控制的方法,以及如何做到严把“成型关”。

 

 

二、三搅水分控制、挤出压力、真空度掌控;外观质量控制。

   

一、教学环节

水坯保焙烧,怎么保?

一个是数量,一个是质量,应该说同等重要,那么水坯“成型”,怎么叫“成型”水坯呢?

我们先从认识不同规格水坯开始介入。

二、教师活动    

1、水坯型号、类别?

2、外观尺寸、孔洞率、外观质量。

3、水份控制、压力、真空度、电流监控控制。

4、绞刀使用周期。

5、容重控制、物耗量计算方法。

6、易发故障排除方法。

7“乱芯子”、“发糟”、“划痕”、“拔裂”等质量事故应急处理。

8、码坯型式的选定。

9、保证各制坯环节质量控制,严把

“成型关”,如何保证充足水坯量。

三、学员活动:结合岗位你有啥好的建议

 

节:烧成与烧成质量控制教案

主备人:郝柏俊      审核人:黄海亮

 

烧成与烧成质量控制

 

2小时/节

 

授课

 

 

 

 

 

   

使学员理解烧成原理;窑温曲线控制(设定);推进度选定;各类风机性能、作用。

 

   

培养学员严格执行中控室指令自觉性,遵守进出车时间,程序严密性。

 

   

从感性认识到理性认识,启发学员就干燥、烧成保证条件的思考。

   

  

如何保证正常进出车时间,真正做到按进出车规定程序工作,严把“烧成关”。

  

  

窑温控制。

 

 

   

一、教学环节:入焙烧窑水坯水份控制在什么情况下最好?我们先从干燥窑出口水坯水份开始入手。

二、教师活动:1、出干燥窑出口水坯水份应控制范围?

2、怎么控制和避免水坯“倒垛”?

3、如何掌控和调整焙烧窑各“带”温度?

4、进出车程序对窑内及制砖质量的影响?

5、为什么强调中控指令?

6、窑车行走部分注油、窑车面整修为何要特别精心?

7、液压系统一般故障处理。

8、刹风板、注油、窑车密封槽为何不能漏检?

9、焙烧窑吊板、窑体观察、定检的重要性。

10、课堂总结:如何严格按中控指令操作、严格遵守烧成操作标准。          

三、学员活动:结合实际,你认为还有哪些建议能提高烧成质量?

节:设备与设备管理教案

主备人:郝柏俊      审核人:黄海亮  

课题

设备与设备管理

 

2小时/节

 

授课

 

 

 

 

 

   

使学员能基本理解设备性能、原理、保养周期。

 

   

培养学员爱护设备、正确使用设备及基本维修技能,提高对设备日常维护、保养重要性认识,为实现“操检一体化”打基础。

 

   

从感性认识到理性认识,启发学员对设备完好率等问题的思考。

  

  

设备管理基本要求、方式、方法,如何做到台机使用、保养落实到人头。

  

  

如何正确使用设备,广泛提高学员对设备高度重视的认识。

 

   

一、教学环节:设备的概念实在是太广义了,仅就我公司来说什么样的“物件”可属设备呢?先从我公司设备谈起。

二、教师活动:

1、设备与同价基本“物件”的区别?

2、公司设备总量?分布?区域管理划分界定?

3、主体设备基本原理、性能?使用注意事项?

4、设备检修、维护、保养计划实施的必要性?

5“台机”落实到人头的主要目的?

6、一般设备故障处理方法?

7、如何保证设备完好率和使用率的提高?

8、设备日常擦拭、清洁的重大意义?

9、设备大型检修为何强调必须有安全技术措施?

10、设备保护装置和安全保护栏齐全的重大意义?

11、鉴定设备一般故障的有效(实践)方法?

三、课堂总结:保证正确使用设备,爱护设备,及时保养设备,如何做到提高设备完好率。   

四、学员活动:   

操检一体化应从设备管理入手,你有啥想法? 

 

 

 

 

          

序号

  

      

主讲人

组织人

 

 

 

 

1

 

 

1、基层党组织建设工作制度。

2、“主题教育”、“三严三实”、“两学一做”。

3、入党积极分子培养和发展基本知识教育。

4、上级安排各项党、纪委活动,贯彻党的路线、方针和政策。

 

 

 

刘继尧

 

 

 

刘立军

 

 

 

随时

 

 

2

  

1、政务公开制度

2、发展战略

3、指导思想

4、工作目标及寻策问计研讨

 

 

丛树森

 

 

刘立军

 

 

随时

3

 

  

1、员工守则

2、劳动法

3、公私伤管理规定

4、岗位工工作标准

杨  学

 

 

刘立军

 

班前

班后

4

 

 

 

1、上级有关政策、规定

2、公司出台相关规定

3、稳定是第一责任

4、科学发展观长效机制

刘继尧

 

刘立军

 

班前

班后

5

 

生产技术、经营管理

1、如何建立和完善供应制度、台帐和相关程序

2、工资管理制度

3、计划管理工作;怎样提出技术革新、合理化建议方案

 

  

黄海亮

 

 

 

郝柏俊

 

 

 

6

  

  

1、文秘知识

2、现代化档案管理

 

  

 

刘立军

 

 

7

 

  

  

1、“准军事化”标准

2、现代企业武装保卫的新理念

3、如何实现厂区安全和谐

 

  

 

 

刘立军

 

交接班时间

 

8

 

  

1、市场营销

2、销售知识

 

  

 

刘立军

 

 

综合课堂教学由组织人自行安排,但课时不能低于计划。

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